寄住指南 · Unit 3 Culture counts

Unit task

单元任务 · 《家庭寄住指南》

任务驱动：把课文里的文化知识，转化成对别人真正有用的建议。你将以“刚结束交换学习的学长 / 学姐”身份，为即将入住寄住家庭的国际学生写一份英文指南。

Task brief

学校国际交流中心正在更新《Homestay Guide》手册。请结合本单元所学，为即将入住寄住家庭的国际学生写一份 150–200 词的英文指南，覆盖问候与距离、餐桌礼仪、送礼与赞美、告辞方式等场景。

要求：建议具体、语气礼貌，体现理解与宽容；避免绝对化的文化判断。

150–200 words English 5 个板块 ≥ 3 个文化要点

01

明确读者与目的

读者是第一次出国寄住的学生，目的是给他们可执行、非评判性的建议。先想清楚：他们最担心什么？最可能误会什么？
02

选取文化要点

从课文中挑 3–4 个最有用的点：问候与距离、道谢的分寸、用餐与咖啡信号、送礼禁忌、面子与委婉表达、如何告辞。
03

搭建五段结构

Before you arrive / First meeting / At the table / Gifts & compliments / Saying goodbye。每段 2–3 句，先给建议，再给理由。
04

套用可靠句型

用 It is advisable to… / Try to… / Avoid… / A modest reply such as… 等句式，让语气礼貌、建议清晰。右侧工具箱可直接复制。
05

对照量表自查

检查文化要点是否具体、有没有刻板印象、词数是否达标。最后朗读一遍，确认每个建议都“说人话、能照做”。

每段 2–3 句：先给建议，再补一句理由或例子。

Before you arrive提前问清家庭习惯与称呼方式；准备一份来自家乡的小礼物，不必贵重；确认到达时间，避免深夜抵达。

First meeting主动自我介绍，握手或点头即可；观察对方的距离与节奏，不急着拥抱；记住主人家的称呼。

At the table主人夹菜是善意，可以先接受少量；吃不惯时用 “I'm afraid I'm not used to…” 委婉说明；上咖啡通常意味着晚餐接近尾声。

Gifts & compliments双手递接礼物；避免钟、伞、刀；收到赞美时，一句 “Thank you, that's very kind of you” 既礼貌又自然。

Saying goodbye先表达感谢，再问 “When would be a good time to leave?”；离开后发一条简短感谢信息，关系会更长久。

写完后按四项逐一自查，满分 100 分。

维度	分值	评分要点
内容与任务完成	30	覆盖 3 个以上文化要点；建议具体、可执行，而非泛泛而谈。
结构组织	25	五个板块完整，顺序合理；有清晰的开头与结尾，段落之间衔接自然。
语言运用	25	使用本单元词汇与句型；语法准确、拼写规范；语气礼貌、得体。
文化意识	20	体现理解与宽容，解释“为什么”；避免绝对化、标签化与刻板印象。

目标 150–200 词 0 词自动保存已开启